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知网论文papersee查重系统。(4)论文答辩 学位论文完成后,通常需要经历以下步骤：

①封面；

②目录；

③摘要

④前言

⑤正文

⑥参考文献

⑦附录

⑧致谢

⑨英文翻译外文文稿

⑧其它。2.3论文的选题学位论文的选題是一项非常复杂而浩瀚的工作,选好研究课题对于博士和硕土生来说具有举足轻重的意义。题目选得好了，可以起到事半功倍的作用。这里介绍如何选择恰当的课题,让自己的研究能力得到提升,写出高水平论文的良操作技巧,供大家参考、指南

1.选择什么样的题目 众所周知,学术创新是一个国家发展战略的核心问题。学术创新是对某一学科领域理论与实践进程的深入总结和构想,也是衡量一个人专业水平的代表性观点。选题是否适当,除了在现有基础上决定着眼界的变化之外,还应注意一下各个领域都有哪些特色,或者哪些方面的知识应该研究,等等。这些问题可能是已经解决但尚未被采纳的,或者虽有被采纳,但由于时间仓促,因而会引起研究动向不同甚至截然相反的情况

2.选择什么样的题目

(1)怎样选择题目?在选择论文题目之前首先需要明确,必须弄清楚它所包含的范围,明白它们有多少种途径,其中最主要的就是题目。这里的“范围”有两层意思,首先,选题范围要适合本单位的工作实际,其次才是选题范围。例题：《浅谈企业并购》《论股权激励中对股份制的保护及完善》



(2)选题应避免盲目性。所谓盲目性,即指本单位在经营管理过程中遇到的困难和问题,在实务方法技术上存在的缺陷或不足,从而导致研究失败。 选择题目,首先要明确题目是论文撰写成败的关键。一般来说,题目宜小不宜大、聚焦要深不易偏；题目太大则无济于事,写起来费劲、费力且不讨好因此在选题时要根据客观条件,考虑限期整改,力求完成

三、拟订提纲

①对选题的原则和方法提出的依据为准!2010年商品房销售额现状分析

②我国房地产市场竞争格局分析

③房地产企业自有资金运营机制研究

④浅议居民消费心理

⑤试论家庭式消费行为

⑥对房地产开发项目评价指标体系的构建

⑦论影响房地产销售价格变化的几个因素

⑧对商品房销售收入的分类分析

⑨房地产公司新投资估算案例分析

⑩浅议房地产企业组织结构比较分析

⑩论房地产开发项目的风险管理

②试论商品房销售收入的确认与计划

⑩论商品房销售渠道初探

⑩浅析商品房销售信息系统

⑩浅议交易型购买决策在住房产权登记管理中的应用

⑩浅析房地产税征收范围的扩展

⑩论住宅定额单据法在城镇土地承包经营中的作用

⑩论商品房预售支付的合理化途径与方案

⑩论商品房售后服务质量检测工具的构建 第六章毕业论文(设计)写作指导参考题目

(2)《中国×××x房地产估价模式研究》,该论文是一篇实践性很强的学术论文。二、毕业论文(设计)的写作要求

(1)毕业论文(设计)题目应恰当、规范,见主答辩老师签字年月日

(3)毕业论文(设计)封面按学校要求统一打印。装订顺序为：外语专业学生姓名所在院(系)专业班级专业学号论文题目外国语言文学翻译姓名所属班级指导教师论文摘要外国文学翻译姓名所在院(系)专业指导教师职称意义中华女子学院外语系专职副主任(外科长高明明)

4.论文(设计)的基本内容

(1)外国语言文学专业各专业的要求；

(2)外国文学专业毕业论文(设计)题目的确定；

(3)外国文学翻译姓名的汉语拼音笔误码以上均书符学号中请注意

5.论文(设计)撰写必须遵守的相关规范

6.毕业论文(设计)应采取学校抽查制度,即先由指导教师填写《外国语学院本科生毕业论文(设计)手册》一份给指导教帅,同时由院(系)组织有关教师审阅后附当次学生提交的最终稿(电子版)并复印件存档,同时将电子版交回学校统一保管。7.每位指导教师均需书写工作日志,通过电子邮件进行交流。8.每位教师均需要用PPT进行分享,内容包括过程及成果。9.每位教师均需将授课录音进行光盘公开。10.教师需将所授课编成组曲。请考虑录音质量并注意校对。 此外,每个学期的授课都需由教研室按要求进行工作总结和课件设计。工作总结可上传PPT(每位教师均需现场提供)。课件需通过单独上传,确保教授们就课标、教法等内容进行演讲。 第十一条听课制度

1.备课以讨论为基本形式,任何形式都建议教师们进行教学设计。教师完成课标或教法设计后可以在文件资源下载区域下载和补充。并提前10天通知学生(讨论学生)。3.每位教师需要用PPT进行分享,用于公开班级学员名单。4.每位教师需将课件的答疑信息单独提供,PPT中有需求和答疑结果。5.PPT课件准备过程需在教研室内进行,但必须征得所有参与设计的教师们的同意。6.每节示范教学均须准备后期教学的计划和课件。课件设计的重要目的是培养学习者的有效学习方法,以及改进和提升学习者的教学技能。因此,每一节课的设计都需通过面对面的交流来完成。7.每位教师需上传PPT以供分享,也可以通过邮件、短信等方式单独提供。8.教研室信息包括教师、校区、场地、师资力量等。每位教师需按要求上传本地公开课件。校区信息包括硬件设施、教师、学员名单、课时安排等。 本制度自2012年7月1日起试行。

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