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一起论文查重。2.3实验数据及分析实验数据及分析是学生进行毕业设计和毕业论文撰写的基础,而完成毕业设计和撰写毕业论文就需要有较强的数据处理能力。为了提高毕业设计(论文)的质量,应该建立相对于完整的实验报告或调查问卷。在毕业设计开始阶段之前,可以使用各种资料和工具：
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①书目。按国家规定,凡获得专门课程及其教学计划中规定的课程内容的实验报告、调查分析报告等均应采取纸面通栏布置方式陈述；
②开题报告的主要组织管理办法,也可根据实际情况适当布置。③设计图纸。由各类实验室负责绘制图纸,并严格按照各专业培养计划和课题设计任务书的要求,认真编写实验大纲。④毕业答辩小组。每位指导教师指导学生人数在15~20名左右,具体数额与详见本章第二条。实验设备安装图纸的原则上不允许超出图纸幅面的1/4或3/8,若有必要可委托学院统筹安排
6.结束语综合各单位实验室的建议和意见,实验设施应做到有利于实验教育。实践性课程实验课程设计的过程是训练创造性劳动的过程,也是科技文化和经济发展紧密结合的过程,它包括实验室建设过程的训练,实验室管理人员的配备和管理等。实验室建设工作还需要从系统思路上加以研究,提倡创新意识和创新思维,使我们的实验教育充满信心
7.参考文献参考文献一般不少于10篇,综述性论文不少于15篇。引用参考文献的基本要求如下。(2)参考文献著录项要完整。著录参考文献应符合标准gb7714-1987《文后参考文献著录规则》,具体著录内容如表2所示。138第十一节毕业论文(设计)修改润色通常,初稿写好后,除了需要反复推敲文意外,最好能选择一些有典型意义的词汇或句式作为篇章的段落。因此,在写作时,不能认真地进行朗读,而应当请求老师的审阅、批评指正。 第四编中国现代大学生毕业论文写作要义 91毕业论文(设计)修改的原则毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节,是本科教育培养过程的重要环节。所谓毕业论文(设计),就是高等院校毕业生提交的一份有关学术研究成果的文字材料或报告。它既是对自己完成学业所做工作的总结也是全面性的表彰,更是一次综合素质与能力的全面检查。毕业论文(设计)的写作过程主要包括确定课题和收集资料的途径和方法。首先,需要广泛地浏览资料并对这些资料进行快速准确的把握和分析。其次,还应当根据论题需要及其表达的范围和字数量来决定取舍,力争用有限的时间和精力从容地订得满意的资料。对于需求方的说话往往很难简明扼要地说明问题,而对于一般性的议论文
2.注释与参考文献注释基本上是毕业论文的一个组成部分,是对引用他人文章的出处所加注字样。由于毕业论文属于议论文的类型,其写作风格、形式等都有较严格的规定。然而,毕业论文写作往往存在两种倾向,一种是“文体”倾向；另一种是“文本式”倾向。前者偏重记录事件发生的过程和人物活动过程,后者则偏重阐明观点。这两种倾向在使用毕业论文(设计)时都比较普遍,都强调要尊重客观事实和内在希望,但侧重点不同：前者只是提供事实依据,而后者则强调论证。
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