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根据《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2014〕9号）、国务院教育督导委员会办公室《关于进一步加强高校研究生学术道德建设的若干意见》（学位［2018］7号）、教育部《关于加强学位与研究生教育质量监督体系建设的意见》（学位[2015]3号）以及中华人民共和国教育部制定的《学士学位授权与授予管理办法》（教育部令第36号）文件精神，结合学位评估、硕博士招生考试、公示、复试分流等工作实际，现就做好“我校研究生学位论文全面抽检”工作以来的取得的成效进行总体说明：首先是存在的问题与挑战。其次，我校坚决采取措施，切实有效地解决学位论文作假行为。在此背景下，继续探索在撰写研究论文时期挥洒自如、饱览博品情的优秀案例。我校在今后的学习和研究活动中将继续依靠校园的各种社会力量，通过多方位的宣传和舆论引导，努力营造浓厚的研究氛围，推进“双一流”建设，培养更多符合当代社会要求的高素质专门人才，使我校研究生培养既能适应时代发展需要又具备较强的综合素质，既能充分满足经济社会发展的新需求，又能促进国家建设的高层次高水平科技创新型大学。最后，再次提倡学术道德和学术规范建设，维护研究生科研创新的尊严。我校将进一步加大对研究生培养的支持力度，采取相应的措施对研究生学业和科研活动进行相关制度建设，从而达到培养目标的最终实现。最后，希望各单位和教师，要树立正确的科学研究态度，积极主动服务于学校和广大研究生教育改革与发展的需求，促进我校“质量第一”的建设。。根据《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2014〕9号）、国务院教育督导委员会办公室《关于进一步加强高校研究生学术道德建设的若干意见》（学位［2018］7号）、教育部《关于加强学位与研究生教育质量监督体系建设的意见》（学位[2015]3号）以及中华人民共和国教育部制定的《学士学位授权与授予管理办法》（教育部令第36号）文件精神，结合学位评估、硕博士招生考试、公示、复试分流等工作实际，现就做好“我校研究生学位论文全面抽检”工作以来的取得的成效进行总体说明：首先是存在的问题与挑战。
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我校在今后的学习和研究活动中将继续依靠校园的各种社会力量，通过多方位的宣传和舆论引导，努力营造浓厚的研究氛围，推进“双一流”建设，培养更多符合当代社会要求的高素质专门人才，使我校研究生培养既能适应时代发展需要又具备较强的综合素质，既能充分满足经济社会发展的新需求，又能促进国家建设的高层次高水平科技创新型大学。最后，再次提倡学术道德和学术规范建设，维护研究生科研创新的尊严。
我校将进一步加大对研究生培养的支持力度，采取相应的措施对研究生学业和科研活动进行相关制度建设，从而达到培养目标的最终实现。最后，希望各单位和教师，要树立正确的科学研究态度，积极主动服务于学校和广大研究生教育改革与发展的需求，促进我校“质量第一”的建设。
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