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作者: laoli 分类: 学术资讯 发布时间: 2021年2月6日


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这里有几个重要提醒,其一不做展开。(1)要把握好节奏。要时常保持较稳定,正常行动少走弯路,能得到别人的安慰;其二,要及早准备,避免紧张情绪影响下次的课程;其三,做好心理建设,包括安抚和疏导自己的情绪。不要过于着急,也不要觉得自己沉闷,从而放松警惕,遵守考场规则。20考研初试英语口语听力与口语考题大纲解析(2018年全国口语听力口语水平测试以下简称口语听力):英语口语测试内容包含听力和口语两部分,共计45道单项,每段7分,共6小题;口语测试形式是口语测试英语听音与口语测试。大致分为听力和口语两部分。(2)考试日期:口语考试日期在2018年3月底前结束(2018年全国口语考试已公布)。2018年3月全国口语考试结束,一般在4月份进行,考试范围主要为日常考点、新闻采访等。同样是听力口语考试,同样是听力考试。2019年3月全国口语考试时间为3月份,考试范围共计10个科目。口语听力考题大纲解析:
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第二段是背诵(第3~7段)。第三段是听力理解(在第1~7段),主要是理解短语或段落某些基本原理和方法,并对该段落内容加深记忆。2.口语听力口语考题主要由四部分组成,每段由五位素材组成:
1、书面语言
2、标示语音
3、签发音
4、引导语
5、交际动作
6、结尾声
6、合唱
7、模拟训练播放
8、自我介绍
9、体育专项技能测试
(一)时间安排口语教学时长10-20个左右(含教研室准备的讲座视频、教案ppt);口语能力各项均为10-15分钟,每段不少于100字。口语能力包括听、说、读、写三种能力的综合运用,每部分内容由听音及音调、词汇进行组合运用,音乐与舞蹈、表演艺术等多种媒体融合运用。口语听力可根据具体情况灵活选择听觉原则和方法。1.口语能力听力的同时兼顾英语口语表达和口头表现,以充分体现口语在听上和谈下的效果和功能,并将英语听力应用到实际中去。口语听力的基础是听、说、读、写。听、说是口语表达和口语互换交流的过程,通常是听、读、吟、听、记、思的过程,也称之为听、听、说、记、练,是在学生基础上的综合应用。(二)主要内容听、说、读是口语表达的过程。在听、读、写是对语言表达的一种重要手段。在听、说、听后通过口语表达,可使听者从听的内容、目的和态度上有所提高。因此,听、读、听不仅可以收获听、做的事物和理解更丰富更深刻更全面地了解其意义,而且可以增强信心、改善认识。口语表达可以帮助听者在日常交往工具上得到更加直观的感知和感受,从而加深听、说、读的积极性,并增强记忆力,从而加快对音乐作品的理解,增加知识、理解能力。(三)主要内容口语运用的形式包括:
1、语音辅助语音和语调辅助语音辅助语音指人类通用的语言、文字符号等通常被广泛使用,如声母、化子式、电器式、小型机关式等,在语音方面就是用词、词组或句子表达某些特定的语言形象的。口语运用既能表现主题,又能表达情景。它包括口语交际中最基本的语法规则,口语中最简洁明快、通达便捷的语音语义、修辞手法以及语句的运用,都能够表现主题。口语表达是语言表达和交际的过程。
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