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作者: laoli 分类: 学术资讯 发布时间: 2021年2月9日


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然而舆论却并非毫无道理,尤其是针对博士生的查重率过高,一旦论文造假屡禁不止,那么论文相似度过低就说明不了存在的问题。根据美国科研诚信办公室透露的资料显示,2009年我国共授予博士学位人数约80万人次,超过美国每五万人次。
由此可看到,从本科到研究生再到博士再到读博,已经十多年的发展,如今的研究生招生越来越少,博士生的数量也很稀缺,在全世界硕士研究生排名前十的中国所培养的论文也都占据了较大比例。但随着研究生的扩招及研究生毕业人数激增,如果将博士生延期毕业的局面加以完善保护,这样下去,博士生真的能毕业吗?当然了,要让学术诚信环境在全社会形成,对于防范学术腐败和提高整个社会治安秩序,绝不能只局限于纯粹的科研、学术欺诈,还要切实维护科研活动的纯净效益和良心。
毕竟,做学问需要慎重思考,要脚踏实地,扎扎实实做学问,严谨治学、追求卓越。本次大会以“新时代人类命运共同体构想”为主题,邀请了全国人大常委会法制委员会副主任委员兼秘书长张国顺出席会议并讲话。
据悉,本次大会主要围绕以下方面展开。全国人大常委会法制与领导干部理论研讨会围绕“新时代人类命运共同体构想”,结合我市的实际情况,就人文地理、历史环境等问题交流探讨。
来自湖北的相关专家学者围绕“新时代人文命运:新形势下高校立德树人守正与执着之思考”,围绕“新时代人文地理对高校立德树人守正机制的意义及其现有价值”展开研讨和交流。全省人大常委会法制专业学位研究生教育指导委员会副主任委员兼秘书长张国顺在研讨会上强调,当前我国法学硕士研究生培养模式仍处于较早阶段,实践教学内容丰富但各类课程目标很难适应实际需求,亟待建立完善学分制。
针对这些问题,提出新时代人文社科研究生培养的四大新视角,即社会责任与道德素质、人文精神与法律素质。张国顺强调,建立健全以人文为核心的人文社会科学研究生课程体系是加快培养法治人才的重大举措;确立以学术为底线,以课堂授课方式改革为突破口,坚持问题导向,以学术规范为导向,以成果为纽带,以能力为目标,促进学生个性化发展,真正做到尊重规则、鼓励学生主动发展,切实解决学习过程中遇到的困扰,真正使学生的潜能得以释放。
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