信息资源检索与毕业论文写作
（接上页）9.2.3.2目录般说来,篇幅较长的毕业/学位论文,都设有分标题。没置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。
(1)设置目录的目的
设置目录的目的主要包括以下两个方面。
①使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。
②为读者选读论文中的某个分论点提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。
(2)设置目录的注意事项
目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意以下几点。
①准确。目录必须与全文的纲目相一致。乜就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
②清楚无误。目录应逐一标注该目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。
③完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏
9.2.3.3内容提要
内容提要是全文内容的缩影。通过内容提要,以极简练的文字,勾画出全文的整体面目;提出主要论点,揭示论文的硏究成果,简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。
写作内容提要的目的包括以下两个方面。
①使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。
②使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,假如产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。内容提要必须写得简明而又全面,不要啰嗦而抓不住要点,或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料
内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面;指示性提要只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。学位论文一般使用指示性提要。
9.2.3.4关键词
关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范化处理的主题词。它是为了文献标引工作,从论文中选取出来的,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词
9.2.3.5正文
一般来说,毕业/学位论文主题的内容应包括以下三个方面。
①事实根据。通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象。提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处。
②前人的相关论述。包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等。理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用,还是间接引用他人的成果,都应该注明出处。
③本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。
9.2.3.6结论
结论应是毕业/学位论文的最终的、总体的结论。换句话说,结论应是整篇论文的结局,是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。论文结论应当体现作者更深层的认识,并且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念总见解。结论可采用“结论”等字样,要求精练、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确和精练。
该部分的写作内容一般应包括以下几个方面:本文研究结果说明了什么问题;对前人有关的看法做了哪些修正、补充、发展、证实或否定;本文研究的不足之处或未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
9.2.3.7致谢
依据中华人民共和国国家标准《学位论文编写规则》(GB/T7713.1-2006)的规定,致谢语放置在摘要页前,致谢的对象包括:国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织或个人;协助完成研究工作和提供便利,条件的组织或个人;在研究工作中提出建议和提供帮助的人;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织和个人。在学位论文中的致谢里则主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。
9.2.3.8参考文献
在毕业/学术论文后一般应列出参考文献,其目的有以下三点。
①能反映出真实的科学依据
②体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果,还是别人的观点或成果
③对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料的出处,便于检索。
学位论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。
9.2.3.9附录
对于一些不宜放入正文中,但作为毕业/学位论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业/学位论文附录中。例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等
9.2.3毕业学位论文的写作要求
9.2.3.1标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。学位论文的标题一般分为总标题、副标题和分标题三种。
(1)总标题
总标题是文章总体内容的体现,常见的写法有以下几种。
①揭示课题的实质这种形式的标题高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如“关于经济体制的模式问题”“经济中心论”“县级行政机构改革之我见”等
②提问式这类标题用设问句的方式隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,易激起读者的注意,如“家庭联产承包制就是单干吗?”“商品经济等同于资本主义经济吗?”等。
③交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点只是对文章内容的范围作出限定。拟定这种标题,一方面,是因为文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍,如“试论我国农村的双层经营体制”“正确处理中央和地方条条与块块的关系”“战后西方贸易自由化剖析”等。
④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究的对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性、面较宽。这种从小处着眼、大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如“从镇企业的兴起看中国农村的希望之光”“科技进步与农业经济”“从‘劳动创造了美’看美的本质”等。
⑤用形象化的语句。如“激励人心的治理体制”“科技史上的曙光”“普照之光的理论”等。
标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。
(2)副标题和分标题
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说的论文还可以加副标题。凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标下方添上“与×商榷”之类的副标题。
另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如“如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利”“开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略”等。
设置分标题的主要目的是清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是,无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文联系的紧密性。
9.3毕业论文写作中常见的问题
学生在大学阶段主要是基本知识、基本理论和基本技能的学习,因此,尽管经过刻苦努力和教师的指导,但写作的毕业/学位论文中肯定还会有这样或那样的问题,只不过是问题的程度不同,方面不一样而已。毕业/学位论文的成绩是具有相对性的,即使是优秀的毕业/学位论文,也还是能够找出许多问题的,并且作为科学研究是无止境的,人们对问题的认识也是逐步深化的。本节剖析和列举了毕业/学位论文中常见的一些问题,供同学们在毕业/学位论文写作过程中引以为鉴,尽量避免犯类似的错误。
9.3.1选题和观点方面的问题
9.3.1.1选题方面的问题
选题是否得当会直接影响毕业/学位论文质量,常见的选题方面的问题有以下几种
(1)选题过大
毕业/学位论文的选题应选取有科学价值或实用价值、有现实可能性、大小适中的题目。选题太大,难以把握问题的切入角度。此外,题目太大,难以深入细致地剖析问题,容易泛泛而论
(2)选题过难
难由于学生受时间、精力的限制以及材料方面的局限,应注意选题的难度既不要过大,也不要超出了自己所学的专业领域。例如,有人想在短时间内探讨“中国3G通信技术发展力向与策略”,这个问题是应该探讨,但需要多个部门的人员共同努力,进行比较深入的调查研究才能完成。虽然毕业论文的选题不能过大过难,但也不能太小太简单,否则毕业论文的工作量不够,质量也不会高。
(3)选题陈旧
选题不要太陈旧,如果查阅文献有太多类似文章,缺乏新鲜感,最好换一个选题。
切忌一切照搬别人的材料和结论,应该在前人的基础上,敢于提出前人没有提出或尚未完全解决的问题,最好多选一点与现实生活、当代经济与科学技术发展密切相关的课题,注重研究现实生活中出现的新问题。
93.1.2标题方面的问题
标题一定要准确地概括毕业/学位论文内容,文字要简练,便于分类,能反映出研究范围、方向和深度,不仅让人从题目上就能判断出研究的是什么学科范畴,而且能看到研究课题的特点。所以说,标题不仅是毕业/学位论文的“眼睛”和“窗口”,还起着“指引内容、吸引读者”的作用。一个好的标题能起到对毕业/学位论文画龙点睛的效果。常见的标题方面的问题有以下几种。
(1)标题“悬”
一些毕业/学位论文标题过于模糊笼统或抽象,使人看了标题不知道主要写些什么内容,抓不住中心和要领。例如,一篇题为“党的喉舌”的论文,可能是与报纸、电
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(1)设置目录的目的
设置目录的目的主要包括以下两个方面。
①使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。
②为读者选读论文中的某个分论点提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。
(2)设置目录的注意事项
目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意以下几点。
①准确。目录必须与全文的纲目相一致。乜就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
②清楚无误。目录应逐一标注该目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。
③完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏
9.2.3.3内容提要
内容提要是全文内容的缩影。通过内容提要,以极简练的文字,勾画出全文的整体面目;提出主要论点,揭示论文的硏究成果,简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。
写作内容提要的目的包括以下两个方面。
①使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。
②使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,假如产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。内容提要必须写得简明而又全面,不要啰嗦而抓不住要点,或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料
内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面;指示性提要只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。学位论文一般使用指示性提要。
9.2.3.4关键词
关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范化处理的主题词。它是为了文献标引工作,从论文中选取出来的,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词
9.2.3.5正文
一般来说,毕业/学位论文主题的内容应包括以下三个方面。
①事实根据。通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象。提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处。
②前人的相关论述。包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等。理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用,还是间接引用他人的成果,都应该注明出处。
③本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。
9.2.3.6结论
结论应是毕业/学位论文的最终的、总体的结论。换句话说,结论应是整篇论文的结局,是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。论文结论应当体现作者更深层的认识,并且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念总见解。结论可采用“结论”等字样,要求精练、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确和精练。
该部分的写作内容一般应包括以下几个方面:本文研究结果说明了什么问题;对前人有关的看法做了哪些修正、补充、发展、证实或否定;本文研究的不足之处或未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
9.2.3.7致谢
依据中华人民共和国国家标准《学位论文编写规则》(GB/T7713.1-2006)的规定,致谢语放置在摘要页前,致谢的对象包括:国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织或个人;协助完成研究工作和提供便利,条件的组织或个人;在研究工作中提出建议和提供帮助的人;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织和个人。在学位论文中的致谢里则主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。
9.2.3.8参考文献
在毕业/学术论文后一般应列出参考文献,其目的有以下三点。
①能反映出真实的科学依据
②体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果,还是别人的观点或成果
③对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料的出处,便于检索。
学位论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。
9.2.3.9附录
对于一些不宜放入正文中,但作为毕业/学位论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业/学位论文附录中。例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等
9.2.3毕业学位论文的写作要求
9.2.3.1标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。学位论文的标题一般分为总标题、副标题和分标题三种。
(1)总标题
总标题是文章总体内容的体现,常见的写法有以下几种。
①揭示课题的实质这种形式的标题高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如“关于经济体制的模式问题”“经济中心论”“县级行政机构改革之我见”等
②提问式这类标题用设问句的方式隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,易激起读者的注意,如“家庭联产承包制就是单干吗?”“商品经济等同于资本主义经济吗?”等。
③交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点只是对文章内容的范围作出限定。拟定这种标题,一方面,是因为文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍,如“试论我国农村的双层经营体制”“正确处理中央和地方条条与块块的关系”“战后西方贸易自由化剖析”等。
④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究的对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性、面较宽。这种从小处着眼、大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如“从镇企业的兴起看中国农村的希望之光”“科技进步与农业经济”“从‘劳动创造了美’看美的本质”等。
⑤用形象化的语句。如“激励人心的治理体制”“科技史上的曙光”“普照之光的理论”等。
标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。
(2)副标题和分标题
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说的论文还可以加副标题。凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标下方添上“与×商榷”之类的副标题。
另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如“如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利”“开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略”等。
设置分标题的主要目的是清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是,无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文联系的紧密性。
9.3毕业论文写作中常见的问题
学生在大学阶段主要是基本知识、基本理论和基本技能的学习,因此,尽管经过刻苦努力和教师的指导,但写作的毕业/学位论文中肯定还会有这样或那样的问题,只不过是问题的程度不同,方面不一样而已。毕业/学位论文的成绩是具有相对性的,即使是优秀的毕业/学位论文,也还是能够找出许多问题的,并且作为科学研究是无止境的,人们对问题的认识也是逐步深化的。本节剖析和列举了毕业/学位论文中常见的一些问题,供同学们在毕业/学位论文写作过程中引以为鉴,尽量避免犯类似的错误。
9.3.1选题和观点方面的问题
9.3.1.1选题方面的问题
选题是否得当会直接影响毕业/学位论文质量,常见的选题方面的问题有以下几种
(1)选题过大
毕业/学位论文的选题应选取有科学价值或实用价值、有现实可能性、大小适中的题目。选题太大,难以把握问题的切入角度。此外,题目太大,难以深入细致地剖析问题,容易泛泛而论
(2)选题过难
难由于学生受时间、精力的限制以及材料方面的局限,应注意选题的难度既不要过大,也不要超出了自己所学的专业领域。例如,有人想在短时间内探讨“中国3G通信技术发展力向与策略”,这个问题是应该探讨,但需要多个部门的人员共同努力,进行比较深入的调查研究才能完成。虽然毕业论文的选题不能过大过难,但也不能太小太简单,否则毕业论文的工作量不够,质量也不会高。
(3)选题陈旧
选题不要太陈旧,如果查阅文献有太多类似文章,缺乏新鲜感,最好换一个选题。
切忌一切照搬别人的材料和结论,应该在前人的基础上,敢于提出前人没有提出或尚未完全解决的问题,最好多选一点与现实生活、当代经济与科学技术发展密切相关的课题,注重研究现实生活中出现的新问题。
93.1.2标题方面的问题
标题一定要准确地概括毕业/学位论文内容,文字要简练,便于分类,能反映出研究范围、方向和深度,不仅让人从题目上就能判断出研究的是什么学科范畴,而且能看到研究课题的特点。所以说,标题不仅是毕业/学位论文的“眼睛”和“窗口”,还起着“指引内容、吸引读者”的作用。一个好的标题能起到对毕业/学位论文画龙点睛的效果。常见的标题方面的问题有以下几种。
(1)标题“悬”
一些毕业/学位论文标题过于模糊笼统或抽象,使人看了标题不知道主要写些什么内容,抓不住中心和要领。例如,一篇题为“党的喉舌”的论文,可能是与报纸、电
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论文查重 论文降重软件 论文查重是怎么查的